Diario de sesións nº10

Diario de sesións nº: 9                                                      Data: 15/5/15
Alumno/a			Cumprio coas tarefas asignadas na sesión anterior ( si/non/parcialmente)	Tarefas realizadas nesta sesión		Valoración do traballo en equipo (1-4)			Tarefas asignadas para a próxima sesión
Lucía		Si			Rematou o que tiña que ver co xogo e falou cos implicados e implicadas.		4
Sara		Si			Rematou o que tiña que ver co xogo e falou cos implicados e implicadas.		4		----------------
Adonais		Non			Rematou o que tiña que ver co xogo e falou cos implicados e implicadas. Non fixo o documento.		0 4		Acabar o cartel   ------------------
Adrían		Si			Rematou os Bos Días		4

Diario de sesións 9

Diario de sesións nº: 9                                                      Data: 15/5/15
Alumno/a			Cumprio coas tarefas asignadas na sesión anterior ( si/non/parcialmente)	Tarefas realizadas nesta sesión		Valoración do traballo en equipo (1-4)			Tarefas asignadas para a próxima sesión
Lucía		-			-		-
Sara		Si			Descripción do xogo		4		----------------
Adonais		Si			Descripcion do xogo		4		Acabar o cartel   ------------------
Adrían		Si			Descripción do xogo		4

Diario de sesións 8

Diario de sesións nº: 8                                                          Data: 15/5/15
Alumno/a			Cumprio coas tarefas asignadas na sesión anterior ( si/non/parcialmente)	Tarefas realizadas nesta sesión		Valoración do traballo en equipo (1-4)			Tarefas asignadas para a próxima sesión
Lucía		Si			Fixo o cartel con GIMP 2		4
Sara		Si			Nada		1		----------------
Adonais		Si			Fixo o cartel con GIMP 2		4		Acabar o cartel   ------------------
Adrían		Si			Intentou facer outro cartel.		3

Diario de sesións nº: 7                                                            Data: 11/5/15
Alumno/a			Cumprio coas tarefas asignadas na sesión anterior ( si/non/parcialmente)	Tarefas realizadas nesta sesión		Valoración do traballo en equipo (1-4)			Tarefas asignadas para a próxima sesión
Lucía		Si			Fixo o resumo do blog.		4
Sara		Si			Fixo o resumo do blog.		4		----------------
Adonais		non veu			-		-		------------------
Adrían		Si			Fixo o resumo do blog.		3

Diario de sesións nº: 6                                                             Data: 04/5/15
Alumno/a			Cumprio coas tarefas asignadas na sesión anterior ( si/non/parcialmente)	Tarefas realizadas nesta sesión		Valoración do traballo en equipo (1-4)			Tarefas asignadas para a próxima sesión
Lucía		Si			Rematou o apartado de planificación da taboa.		4		Rematar a tabla de programación.
Sara		Si			Rematou o apartado de planificación da taboa.		4		----------------
Adonais		Si			Rematou o apartado de planificación da taboa.		4		------------------
Adrían		Si			Rematou o apartado de imaxes.		3

Diario de sesións nº: 5                                                               Data: 04/5/15
Alumno/a			Cumprio coas tarefas asignadas na sesión anterior ( si/non/parcialmente)	Tarefas realizadas nesta sesión		Valoración do traballo en equipo (1-4)			Tarefas asignadas para a próxima sesión
Lucía		Si			Rematou o apartado de música para a campaña.		4		Rematar a tabla de programación.
Sara		Si			Rematou o apartado de busca de imaxes relacionadas coa campaña.		3		----------------
Adonais		Si			Rematou o apartado de busca de imaxes relacionadas coa campaña.		3		------------------
Adrían		Si			Rematou o apartado de música para a campaña.		4		Rematar a tabla de programación.

Planificación das nosas accións

a)Que actividades imos levar a cabo?
Colga de carteis,
Papeleiras para reciclaxe (papel, plástico e orgánico) ,
Participación nos Bos Días (falar sobre o tema) ,
Xogo (Competición deportiva para aprender o valor do reciclaxe)


Onde as imos levar a cabo?
Colga de carteis:corredores de ESO e bacherelato.
Papeleiras: No patio e nas escaleiras.
Xogo: Patio. Para 6º de primaria
Video: En 3º Eso

Cando as imos levar a cabo?
Colga de carteis: Durante toda a campaña
Papeleiras : Durante toda a campaña
Participación nos Bos días: 5 de xuño
Xogo: 5 de xuño


Como as imos levar a cabo?
Colga de carteis: Faremos carteis contra o consumismo e contaminación e os colgaremos.
Papeleiras: creación de papeleiras para reciclar.
Participación nos Bos Días: Realización dun texto para presentalo nos Bos Días.
Xogos : Organición dun circuito, no que ao final hai que elexir a papeleira onde hai que botar os residuos

b)Lema: O consumo te consume
Música: Mama tierra (Macaco)
Imagen
:            

Data	Horario	Lugar	Actividade	Materiais necesarios	Permisos e outros
5/6/15		Patio. Para 6º de primaria.	Xogo (Competición deportiva para aprender o valor do reciclaxe).	Papeleiras de plástico, cartón y orgánico.	Permiso do profesorado e da xefa de estudos.
Na primeira semana de xuño.		Nos corredores.	Colga de carteis.	Cartolinas, celo e deseño para o cartel.	Ao xefe de estudos da ESO.
Na primeira semana de xuño.		No patio e nas clases.	Papeleiras para reciclaxe (papel, plástico e orgánico).	Papeleiras de reciclaxe.	A pastoral.
5/6/15	9:10-9:20.	Nos Bos Días.	Participación nos Bos Días.	Texto.	A pastoral.